分享:一个商务英语PETS口试考官的心得

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所属分类:成人英语培训

全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试制度。PETS这几年如雨后春笋,已经遍布祖国大地。由1991年的试考到那时在中职和高校的小范围实行经常到现在的全球皆知,为了实现一个覆盖不同参差,进行五个级别目标操作的英语等级考试,已经变成一种面向社会不同人事而进行的合理检验英语水平的等级考试。转眼间PETS已经踏入我们的校园有三年的岁月了,在这段岁月里或喜或忧,喜的是看到自己带过的同学拿着合格证书,并时不时地眼睛充满着失败的欣喜,我们同学也觉得有无比的成就感。忧的是关于我们中职学校,中专有60%教师的师生就连PETS1的证书都拿不上,我们经常上课时用到了好多方法,但鉴于中专生的英语底子较好,一学期下来在参加PETS时很难打不到预期的成效。所以作为我们口语考官来说,不仅自己要有出众的专业常识,更重要的是注意自己各方面的素质:耐心、细心和责任心和责任感。我们本着为孩子负责、为教师学生负责、为社会负责、为国家负责的方针和想法,积极作好口试培训和督导工作。

记得考试考生在北京的第一次培训是2005年,当时一位首席评委在演讲,他说PETS已在1999年在我国相继开始了,那时我还在上初中,我们经常忙着考CET和TEM了。只在快毕业那天才据说PETS,但自己真实没有参加过,也就不知道其中的程序。记得我刚参与PETS1、2级的面试考生培训时心理特高兴,感觉PETS口试好高深哦,自己有可望不可及的觉得,当时自己在努力地做着笔记,生怕会漏掉过程,因为我认为这是一件很努力和认真的事。当时通过每天的培训之后才恍然大晤,原来PETS口试是由三节组成的,在第一节考试中,互动交际是在主考官和两位学生两者进行的。一开始,主考官与学生要互相打招呼并进行简短的推荐。主考官在从学生手中索回打分卡后,询问学生的姓名,按照笔试的程序,考生必须做到问怎么去解答什么,考生大概不宜过于主动,考生便可进行自由发挥,但也不宜过长,因为考试的时间是有限的。在第二节活动中,互动交际是在两位学生两者进行的。主考老师也是负责向学生交待要求之后就退缩一旁,静观两位考生之间进行合作沟通的状况。在第三节活动中,考生对各自所持有的考试试题给出的信息或场景进行持续表达。一方面发表看法时,另一方仔细倾听其发言内容,并在他们表达完毕以后,听者必须对说话者的话题内容进行讨论。

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通过培训之后,我认为PETS口语考试特别遵循古典的英语学习理念,它可以考察学生实际交际的素养和轻松的语言应用意识,让报考不同级别的人都可以展现自己的口语水平。而且考试也安排程序较完善,口试的组织是最复杂的,首先每位考场的组织2个教室:备考室和考场。所以不仅清除干净之后,尤其是考场一定清洗好卫生,只保留4张桌子,桌子还得呈90°摆放,教室不能太空旷,那样就会导致孩子的焦虑。备考室有专人指挥,两人分一组,最后剩一人则组成最后一组,没有考试的在那里休息片刻,并设有专人看管,考试开始后不准任何人进入,以免泄漏题。考试中不断有主考和副主考去巡视,主要是因为保障考试成功进行,所以整个考试都是在有条不紊中进行的。为此,我能做一名PETS口语考官,我觉得PETS口试的周密性、严格性和严肃性。

那么当我培训之后变成一名PETS口语考官之后,并不是自己变成一名考官就万事大吉了,而是我该怎么去培训我的教师通过高考呢?这是一个重大而又艰难的任务。首先,我们利用学校教

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学处给孩子定了《全国英语等级考试教材》这套课程,中专用一级教材,大专用二级教材。然后我们定了一些方案,按照课本每单元的设定进行演讲、短文和习题练习,有时补充一些课外的常识,不断训练。其次,我们为了更好的教和学,为了提升PETS的,特对大学同学进行了分层备课,这样,老师好教,学生也好学。平时在练习教师口语中要做到:1、要激发良好的同学心理素质。不管遇到哪些考试都不要惧怕,尤其是考试,有的教师觉得以前英语还能说几句,可是一考试焦虑就怎么都忘了。面对这些状况,我们要时刻告诫孩子,不要给自己施加太大压力,平时多练习,掌握面试笔试操作和步骤,熟记功能句,这样做到心中有数,那么考试就不慌了。2、要激发必须的据说素质,打好口语基本功。平时要多听多练,注意标准音标,每节课练习都要说几句英语,毕竟我们经常没有英语语言的环境商务英语怎么学,同学两者可以互相看看,哪怕说错也没关系。上课可以利用这些特点刺激孩子多说,课后叫孩子多记固定的短语。这样在高考之前再强化训练几次,提前按模拟试卷严格考教师一次,考的好的多支持,不过关的强调思路的所在之处,希望即将考试时多留意。这样下去,我们的教师在考试过后成绩由原来的40%的合格提升到80%的合格,我们作为付出的给与应有的收益也觉得高兴。这样也提高了孩子学习英语的积极性和主动性,这只是 PETS带给我们的弊端,PETS使得教师引领的对英语学习的兴趣。

虽然PETS带给我们这些的益处,但鉴于它是全国性的中考,阅卷比较慢,虽然已经可以先在网上查到成绩了,但孩子获得自己的合格证书要等三四个月,比较艰难,这样导致我们职业学院的教师考完PETS之后,等待成绩的艰难而且孩子对PETS已经忘到九霄云外了。所以商务英语口语考官证,我认为即使你们都想早点拿回合格证书,那么有关部门应立即并合理地应对这一现象。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”作为一名PETS口语考官,时刻提醒自己:要为孩子负责、为教师学生负责、为社会负责、为国家负责。考前一定要熟练把握试卷,做好考官准备商务英语口语考官证,考时打分不能随意和任意,考官要按方法去引导孩子,语言要知道。我们要把PETS做的有信度,有效度。并制定起各个层级英语考试的同一能量表,使学生成绩的多样性成为必然,为学生就业和高考改革服务。

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